掃碼關(guān)注我們
?2009-2023 吉林華翰云數(shù)據(jù)分析有限公司 吉ICP備15007607號-4
地址：吉林省長春市人民大街8683號（財富領(lǐng)域15樓） 電話：0431－80549611 商務(wù)合作：13630597505
新聞動態(tài)
每一次記錄，伴隨著每一步前行，所有的創(chuàng)新與進步只為更好的為教與學服務(wù)。
區(qū)域|新疆兵團六師五家渠市教育局構(gòu)建數(shù)字化學業(yè)監(jiān)測體系
師市教育局構(gòu)建了云閱卷與學業(yè)質(zhì)量分析平臺，實現(xiàn)了對全市54所中小學校學業(yè)質(zhì)量的統(tǒng)一監(jiān)測。運用該平臺實現(xiàn)考試管理網(wǎng)絡(luò)化、評卷過程無紙化以及數(shù)據(jù)分析智能化，從而實現(xiàn)科學評估教學質(zhì)量和學生的發(fā)展水平，有效提升了區(qū)域教育管理的數(shù)字化水平及其可持續(xù)發(fā)展能力。
查看詳情
2024-10-31404瀏覽
區(qū)域|重慶市巫溪縣八年學業(yè)數(shù)據(jù)分析，全學段數(shù)字化評價體系構(gòu)建
為建設(shè)教育強縣，推動重慶市巫溪縣教育高質(zhì)量發(fā)展，2016年開始，巫溪縣教委攜手華翰云，圍繞學業(yè)質(zhì)量提升、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、教育數(shù)字化治理服務(wù)等方面，進行整體規(guī)劃和建設(shè)了“區(qū)校一體學業(yè)質(zhì)量管理平臺”，應用平臺開展全學段全年級學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，在全縣6所高中、20所初中、158所小學全面推廣應用大數(shù)據(jù)精準教學，構(gòu)建以學習者為中心的個性化教學支持環(huán)境，探索基于數(shù)據(jù)的課堂教學模式創(chuàng)新，實施差異化教學和個性化指導，促進學生全面發(fā)展。
查看詳情
2024-10-16406瀏覽
區(qū)域|大數(shù)據(jù)平臺助力灤平教育優(yōu)質(zhì)均衡
為了進一步推進教育現(xiàn)代化，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高教師的數(shù)字技能，增強基礎(chǔ)教育的教學質(zhì)量，灤平縣教育和體育局引進了華翰云區(qū)校一體化解決方案。通過教體局統(tǒng)籌搭建平臺，從縣域質(zhì)量檢測應用延伸至學校日常教學，實現(xiàn)全縣所有初中從選題組卷-閱卷采集-學業(yè)分析-評價反饋形成了一個基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準教學閉環(huán)。平臺的搭建促進了區(qū)校兩級監(jiān)測與評價機制的整合，有效地推動信息技術(shù)與教育教學深度融合和高質(zhì)量發(fā)展。
查看詳情
2024-09-26403瀏覽
學校|信陽息縣息都實驗學校：大數(shù)據(jù)開啟個性化學習之路
學校高度重視教學質(zhì)量，提倡因材施教，2023年起，選擇全面應用華翰云閱卷與學業(yè)大數(shù)據(jù)分析平臺，面向?qū)W生提供“個性化成長手冊”，幫助實現(xiàn)高效學業(yè)數(shù)據(jù)采集，過程性持續(xù)追蹤，各項薄弱環(huán)節(jié)診斷，精準靶向教學，個性化錯題本提分，以新技術(shù)驅(qū)動教育創(chuàng)新，將教育的減負增效落到實處。
查看詳情
2024-09-06403瀏覽
學校|深塔中學：數(shù)字化戰(zhàn)略下的民族教育發(fā)展
為賦能中西部教育振興，加速塔縣教育信息化進程，華翰云與深塔中學開展密切合作，向?qū)W校提供學業(yè)大數(shù)據(jù)采集與分析平臺軟件服務(wù)，該平臺的應用，助力學校的閱卷工作由繁入簡、學業(yè)分析由淺入深，評價指標走向體系化，為本校的教師教學提質(zhì)、教育管理增效、學業(yè)水平提高注入了強大動能，更是為塔吉克民族教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
查看詳情
2024-08-19402瀏覽
掃碼關(guān)注我們